Texte de Fondation

Informations générales

« L’EPB est l’Ecole des élèves qui entreprennent d’assumer les effets de la psychanalyse dans la mise en question des savoirs :

Produire une présence du discours analytique dans la cité par un enseignement vivant, faire valoir la place du sujet et de sa division, en éclairer son lien social : tels en sont certains enjeux.

Si le savoir à produire dans ce cadre ne peut se substituer à celui qui procède de la cure, il en porte le trait en faisant valoir le trou autour duquel il se construit et qu’il creuse en s’édifiant.

Ceci est à entendre aussi comme ce qui signe toute organisation institutionnelle. L’Ecole met au principe de sa fondation, au programme de son enseignement, et au travail dans sa construction, le Réel.

Le terme de psychanalytique qui la qualifie, l’inscrit dans la filiation de Freud, Lacan et quelques autres. Elle coupe court à toute orthopédie. Elle n’est pas le lieu de fétichisation de la parole ou des écrits qui transformerait les élèves en fidèles voire en adeptes. Elle veut produire un savoir vivant concernant le malaise dans la cité et soutient que seule, la psychanalyse le lui permet.

Elle est « de Bretagne » car c’est au plus près des modalités de la vie quotidienne et des expressions singulières des cultures, qu’un savoir se trouve articulé aux coordonnées symboliques qui le portent jusqu’au point où se produit, se perd, se reproduit, de l’effet-sujet.

Elle s’autorise de ce qu’elle doit à l’Association Lacanienne Internationale (1) dont elle est membre (2). Elle s’adresse à elle pour toutes les questions relatives à la qualification des analystes. A sa suite et à ses côtés, elle favorise les rencontres avec les disciplines connexes à son champ ainsi qu’avec les membres d’autres associations psychanalytiques de même inspiration (1). Son seul tourment veut être la confrontation des idées et leur élaboration.

Sur ce, est créée, « l’Association pour l’Ecole Psychanalytique de Bretagne », qui organise sa gestion et son administration, conformément à la loi de 1901.

(1)Modification ou ajout du 6 juin 2003 (2)Modification du 1er juillet 2009

Le Relecq-Kerhuon le 28.11.96 Jacques GARNIER

agenda

Editorial

Agenda

journées de printemps

journées de printemps

La journée de printemps aura lieu le 5 Juin 2010 à Saint-Malo. les précisions sur le thème et le programme vous seront fournies dès que possible.

Séminaire de Jacques Garnier

Séminaire

SEMINAIRE DE JACQUES GARNIER Se risquer à expliciter c’est peut-être ainsi que dans le cadre d’un enseignement de psychanalyse, les connaissances et le savoir se tissent. Expliciter cela suppose une question, une réflexion, se placer au point ou se situe la question de l’interlocuteur. C’est ancrer une élaboration qui se risque à chaud dans ce tissage de la pratique, de la connaissance théorique et des effets de la question. Il ne s’agit donc pas de produire ici un savoir universitaire, mais d’opérer peut-être si les conditions se réunissent favorablement, un heureux déplacement subjectif. Ce séminaire devrait être l’occasion pour les membres finistériens de l’Ecole de Bretagne de se retrouver pour évoquer leurs questions et confronter leurs élaborations. C’est un tel échange qui depuis Freud constituait un des moments essentiels de la formation ce fut le cas à l’occasion des soirées du mercredi .C’est aussi l’occasion de nous confronter aux questions spontanées de tous ceux qui seront intéressés par un tel échange, questions qui témoignent souvent de la manière dont le social se montre perméable aux signifiants de la psychanalyse. Et c’est un exercice formateur que celui de s’y confronter. Voici donc la gageure que Je propose de relever avec tous ceux qui seront décidés de poursuivre avec moi ce travail dans l’école.

5 séances à 20 h 30, au local de l’Ecole, 8 rue de Touraine, réparties au fil de l’année.

Le séminaire est ouvert à ceux qui souhaitent poser question Jacques GARNIER